Razonamiento Verbal
Comprensión Lectora
Identifique la idea central del texto.
Por un país al alcance de los niños.
La Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo no ha pretendido una respuesta, pero ha querido diseñar una carta de navegación que tal vez ayude a encontrarla. Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. Una educación, desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma. Que aprovecha al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética -y tal vez una estética- para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal. Que integre las ciencias y las artes a la canasta familiar, de acuerdo con los designios de un gran poeta de nuestro tiempo que pidió no seguir amándolas por separado como a dos enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aureliano Buendía. Por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de los niños.
Por un país al alcance de los niños.
La Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo no ha pretendido una respuesta, pero ha querido diseñar una carta de navegación que tal vez ayude a encontrarla. Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. Una educación, desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma. Que aprovecha al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética -y tal vez una estética- para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal. Que integre las ciencias y las artes a la canasta familiar, de acuerdo con los designios de un gran poeta de nuestro tiempo que pidió no seguir amándolas por separado como a dos enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aureliano Buendía. Por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de los niños.
A)
Hay que luchar por una educación próspera y justa para los niños.
B)
Hay que canalizar nuestra energía creadora desperdiciada en la violencia y en la depredación.
C)
La educación será el órgano maestro del cambio social.
D)
Hay que aprovechar ala máximo nuestra creatividad inagotable.
Razonamiento Verbal
Comprensión Lectora
Identifique el argumento en el siguiente texto.
Los chicos de hoy en día están fijándose mucho en la moda de sus artistas favoritos y, a partir de ahí, empieza su cadena de imitación, de estilos de vida y vestimenta.
Los artistas de hoy han adquirido un inmenso poder sobre los jóvenes, poder que los propios jóvenes les han dado. Es así que hay pocas personas que ignoran lo que sus artistas hacen o dejan de hacer. La prensa rosa tiene al tanto de las idioteces que se dicen sobre los famosos. Y cada vez adquiere más poder el famoso. Esta prensa se especializa en crear intriga y adicción a los menesteres ajenos en personas que no pueden pensar por sí mismas.
Hay que evitar conceder el poder a quien no ha hecho nada más que nacer guapo o hermosa, y darle al talento el respeto que sí se merece, no solo a la intriga de quienes parecen ser famosos.
Los chicos de hoy en día están fijándose mucho en la moda de sus artistas favoritos y, a partir de ahí, empieza su cadena de imitación, de estilos de vida y vestimenta.
Los artistas de hoy han adquirido un inmenso poder sobre los jóvenes, poder que los propios jóvenes les han dado. Es así que hay pocas personas que ignoran lo que sus artistas hacen o dejan de hacer. La prensa rosa tiene al tanto de las idioteces que se dicen sobre los famosos. Y cada vez adquiere más poder el famoso. Esta prensa se especializa en crear intriga y adicción a los menesteres ajenos en personas que no pueden pensar por sí mismas.
Hay que evitar conceder el poder a quien no ha hecho nada más que nacer guapo o hermosa, y darle al talento el respeto que sí se merece, no solo a la intriga de quienes parecen ser famosos.
A)
La prensa rosa ha incrementado el poder desmerecido de personas famosas.
B)
Es bueno ceder nuestro poder a personas llamadas a sí mismas famosas.
C)
Los chicos imitan los gestos y peinados de los famosos.
D)
La intriga es la comidilla de los programas de la prensa rosa.
Razonamiento Verbal
Precisión Semántica
Una las palabras que tengan oposición semántica y seleccione la respuesta correcta.
1. Versado
2. Platicar
3. Diestro
4. Colorido
-----------
a) Livido
b) Siniestro
c) Ignorante
d) Callar
1. Versado
2. Platicar
3. Diestro
4. Colorido
-----------
a) Livido
b) Siniestro
c) Ignorante
d) Callar
A)
4a, 2b, 3c, 1d
B)
3b, 4c, 2d, 1a
C)
2a, 1c, 3d, 4b
D)
2d, 1c, 3b, 4a