Test de Comprensión Lectora N°1

Cuestionario Test de Comprensión Lectora N°1

Preguntas: 38

Razonamiento Verbal
Comprensión Lectora
Identifique la idea secundaria en el siguiente fragmento.
Las observaciones corrientes y de sentido común nos permiten afirmar que la llamada persona normal es tan compleja que no puede ser sometida a un análisis por partes y elementalista. Para analizarla correctamente, es preciso investigar las principales formas disponibles de reacciones humanas, tales como las matemáticas, los fundamentos de la matemáticas, muchas ramas de la ciencias, la historia, la historia de las culturas, la antropología, la filosofía, la psicología, la lógica, las religiones comparadas, etc. Se hizo necesario centrarse en el estudio de dos tipos extremos de reacciones psicológicas humanas: (a) las mejores reacciones, que lo eran por su gran capacidad de predicción, su validez, su elemento constructivo en relación a la capacidad de enlazar el tiempo, tal y como nos parecían en las matemáticas, los fundamentos de las matemáticas, la física matemática, las ciencias exactas, etc., y que son todas ellas manifestaciones de algunas de las más profundas reacciones psicológicas; y (b) las peores reacciones, como por ejemplo, los casos psiquiátricos. Se hizo obvio, a través de estas investigaciones, que los métodos fisicomatemáticos se podían aplicar en todos los niveles de nuestra vida, con lo que la ciencia y, sobre todo, las ciencias exactas, se unían con los problemas de la sanidad, en el sentido de ajuste a los hechos y a la realidad.

Alfred Korzybski. El papel del lenguaje en los procesos perceptivos.
A)
No se puede someter a un análisis a la persona normal.
B)
Los métodos fisicomatemáticos se podían aplicar en todos los niveles de nuestra vida.
C)
Para analizar al ser normal es preciso investigar las principales formas disponibles de razones humanas.
D)
No hay que analizar al ser humano más que cuando sea extraordinario.
Razonamiento Verbal
Comprensión Lectora
Identifique la postura del autor.
Tal vez haya tenido en sus manos algunos de esos suplementos de los domingos o cuestionarios tamaño poster que prometen demostrar si usted tiene lo que debe tener para ser un directivo. Preguntas de verdadero o falso como “me siento cómodo tomando decisiones” o “siempre desbordo de nuevas ideas” o “aprendo de mis errores” o “me encanta conocer gente”.

¿Cómo…? Olvídelo. En esos cuestionarios, su tía demente podría aniquilar a Julio Cesar y no es muy probable que su tía vaya a empuñar un cuchillo en una pelea, que es a lo que a veces se parece la tarea de dirigir. Pero el que no puede soportar lo malo nunca vera lo bueno.

Mafia y Management “V”. Maquiavelo en la empresa.
A)
Describe cómo debe ser un buen líder en la empresa.
B)
Los cuestionarios sobre liderazgo son, en cierta medida, una buena opción.
C)
Persuade al lector a convertirse en un mejor líder.
D)
Insta al lector a pensar críticamente sobre las cualidades del director.
Razonamiento Verbal
Comprensión Lectora
Identifique la postura del autor.
La concreción de las representaciones mentales es la vía que conduce al rigor en psicología. Muchas explicaciones de comportamiento parecen vacías y superficiales porque explican los fenómenos psicológicos en términos de otros fenómenos, así mismo psicológicos, que son igual medida misteriosos. Así la respuesta a la pregunta ¿por qué experimentamos mayor dificultad al realzar una tarea que otra?, raya en la obviedad: “porque la primera es más difícil”. O ¿por qué las personas generalizan un hecho relativo a un objeto a otro objeto? Porque los objetos son “similares”. O ¿por qué las personas reparan en este suceso y no en aquel otro? Porque el primero es más notable. Este tipo de explicaciones, de hecho, engañan. La dificultad, la similitud y la prominencia se hallan en la mente del observador, lo cual precisamente es lo que nos proponemos explicar. Para un ordenador es más difícil recordar lo esencial del cuento de la Caperucita Roja que memorizar un número de veinte dígitos. Para un humano es mas difícil recordar el número que lo esencial de una obra. Dos bolas de papel de periódico arrugado nos parecen similares, aunque sus formas sean completamente diferentes; en cambio, los rostros de dos personas nos parecen diferentes, aunque sus formas sean las mismas. Para las aves migratorias que navegan de noche guiándose por las estrellas del firmamento, las posiciones que ocupan las constelaciones a diferentes horas de la noche son bastantes notables; en cambio, para cualquier persona, apenas son perceptibles.

Pinker Steven. Cómo funciona la Mente.
A)
Muchas explicaciones del comportamiento parecen vacías y superficiales porque explican los fenómenos psicológicos en términos de otros fenómenos psicológicos, que son igualmente misteriosos.
B)
Podemos diferenciar dos bolas de papel, pero no podemos diferenciar dos rostros similares.
C)
Para un ordenador es más fácil recordar la esencia del cuento de caperucita roja que memorizar veinte dígitos.
D)
La dificultad, la similitud y la prominencia se hallan en la mente de quien observa.
Razonamiento Verbal
Comprensión Lectora
Identifique la idea central del texto:
Los años que siguieron a la guerra fría fueron testigos del alborear de cambios espectaculares en las identidades de los pueblos, y en los símbolos de dichas identidades. Consiguientemente, la política global empezó a reconfigurase en torno alineamientos culturales. Las banderas al revés eran un signo de transición, pero, cada vez más, ondean altas y al derecho, y tanto los rusos como otros pueblos se movilizan y caminan resueltamente tras estos y otros símbolos de sus identidades culturales.
A)
Los rusos y otros pueblos buscan símbolos solo para su bandera y caminan resueltamente por ello.
B)
Las banderas al revés son signo de transición adoptados por varios pueblos.
C)
En Rusia, la política comenzó a reconfigurarse en lineamientos culturales.
D)
La guerra fría dio lugar a cambios en la identidad de los pueblos y en los símbolos de dichas identidades..
Razonamiento Verbal
Comprensión Lectora
Identifique la idea secundaria en el siguiente fragmento:
Pero la acción militar adopta dos formas distintas, la del ataque y la de defensa, que son muy diferentes y de fuerza desigual, como mostraremos más adelante con detalle. La polaridad reside, pues, en que ambos bandos guardan una relación, como es la decisión, pero no en el ataque o en la defensa mismos. Si uno de los comandantes en jefe deseara posponer la decisión, el otro debería acelerarla, pero, por supuesto, solamente en la misma forma de conflicto. Si a A le interesara no atacar a su oponente inmediatamente, sino cuatro semanas más tarde, el interés de B se centraría en ser atacado inmediatamente y no cuatro semanas más tarde. Se trata de una oposición directa; pero no se desprende necesariamente de ello que a B le beneficie atacar a A de inmediato. Evidentemente, es algo muy distinto.
A)
En la guerra, si uno de los comandantes en jefe deseara posponer la decisión, el otro debería acelerarla.
B)
Si a a le interesara atacar inmediatamente, b desearía no ser atacado.
C)
La acción militar toma dos formas, la de defensa y la de ataque.
D)
En la guerra se trata de que no haya oposición directa.